當“職教藍”遇見“人道紅”

在河南科技職業大學的校園里，一道獨特的人文風景線悄然形成。教學樓里安裝的自動體外除顫儀（AED）靜待守護生命，第二課堂活動中師生專注練習心肺復蘇的身影，獻血車前學生們踴躍排起的長隊，社區、養老院、小學里年輕志愿者普及急救知識的身影??無處不在的“紅十字”印記，是河南科技職業大學多年來深耕紅十字事業，將“人道、博愛、奉獻”精神融入育人實踐的生動寫照。

打造職教“人道堡壘”

“學校紅十字工作是立德樹人的重要載體，是培養具有高度社會責任感、精湛職業技能和仁愛之心的新時代高素質技術技能人才的有效途徑。”學校紅十字會負責人表示，這奠定了學校紅十字工作堅實的思想根基。

河南科技職業大學紅十字會是由中共河南科技職業大學委員會批準成立的從事紅十字公益活動的組織。校團委、學生處、醫學院等部門負責人和師生代表組成的紅十字工作委員會，辦公室設在校團委。校團委作為具體承擔辦公室職責的部門，構建有“校紅十字工作委員會—校級學生理事會—7個二級學院紅會”的三級組織網絡，相繼制定了《河南科技職業大學紅十字會章程》《河南科技職業大學紅十字會工作制度》等系列文件，使每一項紅十字活動都有章可循、規范有序。

學校在校團委設立了應急救護培訓基地及紅十字會活動中心，并在宿舍區等關鍵場所配備AED，為守護校園安全筑牢防線。300余平方米的校區衛生所，配備完善的急救器械和藥品，50余個心肺復蘇模擬人、20余臺AED教學機，成為師生掌握救護技能的堅實后盾。2025年，學校憑借扎實的基礎工作，成功獲評“第三批全國學校急救教育試點學校”，為全省乃至全國職業院校提供了示范。

構筑全員“急救防護圈”

“掌握應急救護技能，不僅是對自己負責，更是對他人生命的尊重和守護。”這是刻在眾多師生心中的信念。學校將急救教育視為關鍵任務，探索出一條獨具特色的普及之路。

學校將應急救護知識技能融入學校人才培養體系，出臺《河南科技職業大學第二課堂成績單制度》，將應急救護納入課程體系并實行學分化管理。構建“四級平臺”（市紅十字會、校團委和紅十字會、二級學院團總支、團支部）和“五位一體”模式（市紅十字會培訓、學院培訓、普及培訓、線上學習、考核評估）全員應急救護技能培訓體系，覆蓋從骨干師資到全體學生的完整鏈條。

依托“第二課堂”等活動平臺，學校實現了應急救護知識技能在校學生的全覆蓋教育，超過1500名師生通過嚴格考核，取得紅十字救護員證。在學校運動會、軍訓等大型活動現場，總能看到佩戴紅十字臂章的師生志愿者提供應急醫療保障的身影，他們成為了校園安全的“移動衛士”。

抒寫服務社會“志愿答卷”

紅十字精神的生命力，在于服務社會的具體實踐。學校積極引導學生將“人道、博愛、奉獻”精神內化于心、外化于行。

學校將應急救護教育與專業學習、社會實踐、志愿服務緊密結合。各專業學生將掌握的救護技能內化為未來職業技能組成部分，提升崗位競爭力。同時，學校團委組織師生志愿者走出校園，深入街道、小學、養老院、留守兒童群體，普及急救知識、開展健康宣教、提供關愛服務。

無償獻血已成為校園風尚，年均參與學生超過1000人次。2025年“5·8”人道公益日，學校團委通過“第二課堂”平臺發起“一塊走”步數捐贈公益活動，7270名師生積極參與。

學校建立了專業的應急救援志愿服務隊，志愿者不僅活躍在校內，更積極參與社會服務。在周口市馬拉松比賽的賽道上，河職大志愿者的身影成為一道亮麗的風景線。目前，全校累計注冊志愿者達2．5萬余人，累計志愿服務時長突破16萬小時。2024年，校團委榮獲河南青年志愿服務項目大賽“優秀組織獎”。

豫紅