鳳凰向南飛,彩云會跟隨
——探訪山西人體器官捐獻者牛同學家庭手記
時間:2025-08-26
“如今,當我再次聽到這首歌曲,回憶起牛同學的故事,依舊被他的善良和孝順所感動。這也是我連夜寫出此行感人故事,傳頌大愛善行的動力。”
歌曲的名字是《鳳凰展翅》,“鳳凰向南飛”是其中一句歌詞,聽歌的男孩——牛同學已經離開世間飛向遠方,再也不會回來。離開的時候,牛同學正值青春年華,他努力學習、關愛同學、體貼家人,如此鮮活的生命卻因為疾病永遠定格在了16歲。這首歌一直陪伴他的媽媽,緩解對他的思念。
少年遠去
2017年,16歲的牛同學不幸患上了鼻癌,生命走到盡頭時,他選擇捐獻自己的角膜和遺體,角膜讓兩位失明患者重獲光明,遺體為醫學事業的發展作貢獻。他媽媽沒有被別人的言語左右,毅然選擇尊重兒子的意愿。她說:“我知道失去親人有多痛苦,我不想讓他們再失去親人,痛苦下去。孩子雖然不在了,但是他的眼睛還永遠看著媽媽……”幾年過去,牛同學的媽媽一直在思念自己的孩子。這是我跟隨媽媽和專業的心理咨詢師及愛心人士一起去慰問捐獻者家人時,了解和看到的感人故事。
媽媽負責人體器官捐獻工作,深知這些捐獻者家屬承擔著失去親人的痛苦,內心存在不同的創傷,一直惦記著給予他們身心幫助。每年清明節前,媽媽都會組織志愿者,前往人體器官捐獻紀念碑前緬懷捐獻者。緬懷時,新聞媒體會進行宣傳報道,媽媽也會制作短視頻在媒體平臺多途徑傳播正能量。
去年清明節,媽媽接到了牛同學媽媽的電話,她說看到抖音里組織緬懷捐獻者的活動,想兒子了,所以就打個電話,讓自己心里不那么難受。正巧當時我就在旁邊,電話里,牛同學的媽媽哽咽地細細訴說著孩子的優秀和懂事。聽著聽著,媽媽也開始哽咽并不時安慰牛同學的媽媽。通話結束時,牛同學的媽媽說,心里的難受緩解了很多。
陪伴思念
通過清明節時牛同學媽媽的傾訴電話,我了解了牛同學捐獻故事的一部分內容,而跟著媽媽和國家二級心理咨詢師馬海濤及愛心人士常新峰去牛同學媽媽家進行心理疏導和慰問時,我看到了更多的感動。
車子拐進村子里,首先見到的是牛同學的媽媽站在家門口,臉上帶著樸實、局促的微笑。我們將慰問物資放進屋里,媽媽向其他人介紹牛同學的優秀和家人的支持,牛同學的媽媽思念孩子的淚水奪眶而出。此行就是避免牛同學的媽媽“思念成疾”,專門來化解她積累的情緒。
很快,由馬老師主導,我作為助理,和牛同學的媽媽一起來到另一個安靜的房間,在溝通中為她進行心理療愈。
牛同學是一個非常善良的孩子,學習成績非常好,15歲就考上了縣里最好的高中、最優的班級。知道家里不容易,他總是省吃儉用,把省下來的錢幫助更困難的同學。他懂事體貼,總是叮囑媽媽:“你一定要記得吃飯啊,想吃什么就記得買。”牛同學的媽媽回憶,就連生病了,牛同學也在擔心爸媽工作辛苦,他獨自忍受痛苦不告訴家人,忍著疼痛去縣里買藥,每到周末放假回家也只是躺在床上,難受得蜷成一團,不言不語。問他為什么不告訴家人,他說不想讓爸媽操心。牛同學的媽媽說到這里時已泣不成聲。緩了一會兒,繼續說:“他很懂事,不想讓別人知道他難受。我以前很少陪伴他,只有生病的9個月,他在床上,我在沙發上陪他治療。”牛同學的媽媽深深地呼了口氣后繼續說:“去治療時,孩子說‘媽媽,我心疼你,特別舍不得你’。他從來沒說過疼,實在難受的時候就趴在桌子上忍一會兒。盡管他已經生病沒有力氣,但是在回家路上,看到推著車子上坡的老爺爺,還是會主動幫忙。”
鳳凰于飛
講述是一種心理療愈,哭泣也是一種情緒釋放。在談話中我們只穿插共情,多數時間在聽牛同學媽媽傾訴,給她情緒療愈。牛同學的媽媽說:“孩子從沒有喊過一聲疼,最后一次支撐不住了,他說‘媽媽,我想回家’,我只能安慰孩子‘配合醫生治好病咱們就回去了。’他又說‘媽媽,我想去走廊走一走’。”“我就拉著他,緩慢地從走廊這頭走到那頭,來來回回走了好幾趟。晚上睡覺時我依然陪著他,但是夜里12點時,他突然說‘媽媽你別和我擠在這個床上了,你去那邊睡吧’。我沒想什么就去睡了,這一覺睡了3個多小時,凌晨4點起來一看,孩子已經走了。”馬老師說:“那個時候孩子已經有預感了,但首先還是考慮了你。”牛同學還給爸媽寫了留言條:“爸爸媽媽,我愛你們!”
聽到這里,在場的人都被這個懂事孝順的男孩感動哭了。牛同學生病時,我陪著媽媽去醫院看望過他,雖然當時年紀小,印象沒有那么深刻,但我記得他嘴里插著管子,文氣瘦弱,安安靜靜的模樣。媽媽在電梯口安慰好牛同學的媽媽,走進病房,柔和地對牛同學說:“孩子,你要配合醫生治療,一定相信能治好的。”他緩緩地點點頭。
如此懂事的孩子離去,家人一時難以接受。牛同學的媽媽將孩子的榮譽證書保存得很完整,三好學生、學習模范,每個學期都有,還有厚厚的一摞獎狀。牛同學也知道自己的離去會給家人帶來痛苦。他說:“媽媽,你就當我是去外遠游了。”為了減少家人的思念,他還給媽媽推薦一首歌,讓媽媽想他時就聽聽。然而,后來不知怎么回事,牛同學的媽媽在手機中竟找不到這首歌了,只記得有句歌詞叫“大雁向南飛”。看著牛同學媽媽失落的眼神,我趕緊掏出手機進行搜索,一定要幫她找回這首歌。一開始搜出來的都是兒歌,得到否定的答案后,我轉換思維搜索歌詞,找到多個版本的“鳳凰向南飛”。通過逐個試聽,終于找到了男孩留給媽媽的那首歌曲。
略帶瀟灑的樂調里唱著:“鳳凰向南飛,彩云在跟隨。傾聽山河水,天堂有多美……”牛同學的媽媽欣喜地點頭。我看到歌曲名稱是《鳳凰展翅》,頓時情緒撲面而來,忍不住淚流滿面。這不僅是一首歌曲,更是一個媽媽對兒子的思念和寄托。鳳凰向南飛,在天上飛啊飛。讓我再次想起牛同學的話,他不說自己死亡,只說去遠游。這是我第一次知道這首歌,也是第一次聽到這樣詩意的歌詞。鳳凰展翅,鳳凰的另一層含義是涅槃重生,我頓時明白了這是孩子給媽媽留下的一個希望,讓媽媽好好生活。
王子玉